онлайн-опрос
ОНЛАЙН-ОПРОС
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
В учреждениях дошкольного образования могут создаваться группы кратковременного пребывания воспитанников.
Просим Вас принять участие в онлайн-опросе, позволяющем узнать востребованность групп кратковременного пребывания воспитанников (в том числе на платной основе) в г.Слуцке и Слуцком районе. Вопросы расположены на главной странице сайта отдела образования, спорта и туризма в нижнем левом углу.
29 сентября 2016 года в ГУО «Средняя школа №11 г. Слуцка» состоится районное торжественное заседание, посвящённое Дню учителя «Нет выше звания Учитель». Начало в 15.00.
Резолюция
конференции педагогических работников «Образование и развитие: от результатов к социальным эффектам»
г.Слуцк 23 августа 2016 года
23 августа 2016 года прошла конференция педагогических работников Слуцкого района «Образование и развитие: от условий к результатам», организованная отделом образования, спорта и туризма Слуцкого райисполкома.
В работе конференции приняли участие: представители Слуцкого районного исполнительного комитета, управления образования Минского областного исполнительного комитета, районной организации профсоюза работников образования и науки, руководители предприятий и организаций района, руководители и педагоги учреждений дошкольного, общего среднего и дополнительного образования детей и молодёжи.
В ходе работы конференции, организованной на базе 8 площадок работали выставки работ научно - исследовательской деятельности в учреждениях дошкольного, общего среднего образования; экологического воспитания, международного сотрудничества; декоративно-прикладного и технического творчества воспитанников ЦКРОиР, экологической и туристической деятельности учреждений дополнительного образования, посвящённые Году культуры и 900-летию города Слуцка. Прошли презентации профильных классов профессиональной направленности и деятельности Молодежного парламента.
На педагогических советах педагоги, на основе докладов начальника управления образования, начальника отдела образования, спорта и туризма отметили достижения в обеспечении выполнения основных показателей развития системы образования района и области, определили направления развития районной системы образования на предстоящий учебный год. Подведя итоги 2015/2016 учебного года, участники конференции отметили поступательное развитие системы образования района, вместе с тем выделили проблемы, которые должны быть решены в 2016/2017 учебном году.
Для успешного развития системы образования, спорта и туризма Слуцкого района необходимо:
* обеспечить грамотное управление кадровым потенциалом, которое должно быть направлено на совершенствование профессионализма педагогических кадров, повышение экономической компетентности руководителей учреждений образования области, поддержку молодых специалистов и закрепление их на местах, работу с резервом руководящих кадров;
* продолжить работу по оптимизации образовательной сети, обратив особое внимание на эффективное использование финансовых ресурсов, развитие внебюджетной деятельности, дальнейшую модернизацию и обновление материально-технической базы учреждений образования, их оснащение современными средствами обучения и учебным оборудованием, включая средства информатизации;
* осуществлять действенный межведомственный контроль за обеспечением безопасности образовательного процесса с целью снижения травматизма обучающихся; проанализировать условия, способствующие возникновению травм; разработать и внедрить меры профилактики;
* создавать в учреждениях образования адаптивную образовательную среду, включать детей с особенностями психофизического развития в среду типично развивающихся сверстников, формировать толерантное отношение к детям с ограниченными возможностями;
в системе дошкольного образования:
* расширить сеть образовательных услуг по запросам родителей и законных представителейвоспитанников; транслировать эффективный педагогический опыт в средствах массовой информации; внедрять в педагогическую практику современные образовательные технологии;
в системе общего среднего образования:
* сформировать эффективную районную модель профильного обучения на III ступени общего среднего образования и организовать системную работу по допрофильной подготовке учащихся;
* повышать информационную компетентность педагогов, подтвержденную получением сертификатов как квалифицированных пользователей, с целью совершенствования образовательного процесса на основе широкого внедрения и использования информационно-коммуникационных технологий;
* продолжить работу по созданию условий для реализации способностей одаренных учащихся; обеспечить их качественную подготовку к предметным олимпиадам, обратив особое внимание на индивидуальную работу с потенциальными участниками заключительного этапа олимпиады, системное методическое сопровождение тренеров команд и участников, максимальное использование возможностей профильного обучения, допрофильной подготовки, межшкольных факультативных занятий, районных ресурсных центров и опорных школ, эффективность работы гимназий;
* организовать эффективную работу по обучению учащихся основам экономических знаний, предпринимательству и финансовой грамотности;
в системе специального образования:
* продолжить работу по созданию адаптивно-развивающей и безбарьерной среды, оснащению опорных учреждений специальным оборудованием для детей с нарушением функций опорно-двигательного аппарата, оборудованию пандусов в учреждениях образования;
* обеспечить повышение квалификации специалистов, работающих в учреждениях дошкольного и общего среднего образования;
в системе дополнительного образования детей и молодежи:
* создать единую базу данных по учету детей, охваченных дополнительным образованием;
* шире внедрять платные формы работы в учреждениях дополнительного образования;
в системе воспитательной и идеологической работы:
* увеличить количество обучающихся, включенных в детские и молодежные общественные объединения, содействовать реализации молодежных социально значимых инициатив;
* в связи с предстоящими выборами в Палату представителей Национального собрания Республики Беларусь, 25-летием подписания Соглашения о создании Содружества Независимых Государств уделить особое работе по изучению избирательного законодательства Республики Беларусь, достижений в социально-экономической, научной, спортивной, культурной сферах, вклада Республики Беларусь в развитие СНГ;
* популяризировать участие подростков и молодежи в работе гражданско-патриотических клубов во взаимодействии с шефствующими воинскими подразделениями, ветеранскими организациями, воинами-интернационалистами;
* повысить эффективность работы по исполнению законодательства в сфере защиты прав и законных интересов детей в неблагополучных семьях, профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;
* внедрять новые формы организации шестого школьного дня.
Итоги деятельности системы образования в 2015/2016 учебном году свидетельствуют о стабильности ее основных показателей и развитии сложившихся приоритетов в системе образования.
Наша главная общая задача - создание условий, обеспечивающих современное качественное образование на основе сохранения его фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства.
«Человек года Минщины»
Решением Минского областного исполнительного комитета от 24 февраля 2016 г. № 163 Жук Владимир Анатольевич, учитель информатики государственного учреждения образования «Средняя школа № 11 г. Слуцка», признан победителем областного конкурса по присвоению почётного звания «Человек года Минщины» в номинации «Непроизводственная сфера». Победителю присвоено почётное звание «Человек года Минщины» за 2015 год с вручением специального диплома и ленты, с выплатой денежного вознаграждения в размере ста базовых величин.
Больше информации.
Поздравляем Владимира Анатольевича!
ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ ПОСТРАДАВШЕМУ ПРИ УТОПЛЕНИИ
При истинном утоплении в лёгкие пострадавшего поступает большое количество воды (не менее 10-12 мл/кг массы тела). Различают истинное утопление в пресной и морской воде со своими патофизиологическими особенностями. Через несколько минут после поступления воды в лёгкие происходит ряд патологических изменений в организме (независимо от типа воды), в результате которых наступает отёк лёгких и крайняя степень гипоксии.
Признаки:
- извлечённый из воды пострадавший возбуждён или заторможен;
- неадекватная реакция пострадавшего (попытки встать, уйти, отказ от помощи);
- кожные покровы и видимые слизистые синюшного цвета;
- дыхание шумное с приступами кашля;
- повышенное давление и учащенное сердцебиение (тахикардия) сменяются на падение давления и редкое сердцебиения (брадикардия);
- часто возникает рвота проглоченной водой и желудочным содержимым.
В период агонии при истинном утоплении:
- сознание утрачено;
- ещё сохраняются сердечные сокращения;
- кожные покровы резко синюшные, холодные; изо рта и носа идёт пенистая жидкость, розового цвета;
- подкожные вены шеи и предплечий расширенные и набухшие;
- зрачковые и роговичные рефлексы вялые;
- В период клинической смерти при истинном утоплении:
- дыхание и сердечная деятельность отсутствуют;
- зрачки расширены и на свет не реагируют.
Оказание помощи:
Сразу же после извлечения утонувшего из воды - перевернуть его лицом вниз и опустить голову ниже таза. Очистить рот от инородного содержимого и слизи. Резко надавить на корень языка. При появлении рвотного и кашлевого рефлексов -добиться полного удаления воды из дыхательных путей и желудка. Если нет рвотных движений и кашля- положить на спину и приступить к реанимации. При появлении признаков жизни -перевернуть лицом вниз и удалить воду из легких и желудка. Вызвать "Скорую помощь".
Недопустимо!
- Оставлять пострадавшего без внимания (в любой момент может наступить остановка сердца)
- Самостоятельно перевозить пострадавшего, если есть возможность вызвать спасательные службы
Мобильное приоложение "МЧС БЕЛАРУСИ: ПОМОЩЬ РЯДОМ"
Министерством по чрезвычайным ситуациям разработано мобильное приложение «МЧС Беларуси: помощь рядом». В настоящее время данный программный продукт доступен для скачивания всем обладателям смартфонов и планшетов на базе операционной системы Android.
«МЧС Беларуси: помощь рядом» включает в себя несколько разделов и функций, в том числе заблаговременное оповещение о неблагоприятных и опасных явлениях, основанное напредупреждениях ГУ «Республиканский центр по гидрометеорологии, контролю радиоактивного загрязнения и мониторингу окружающейсреды». На специальной карте помимо явлений и регионов,где ониожидаются, доступны рекомендации от МЧС по действиям в складывающейся обстановке.
В разделе «Что делать?» собраны более 50 типичных нештатных ситуаций с рекомендациями от МЧС по действиям в них. Из любой страницы приложения доступна специальная кнопка звонка в МЧС «112».
Предусмотрена возможность не только соединения с МЧС, но и отправки смс или звонков на заданный номер – например, врачу или родным. Это позволяет связаться в экстренных случаях с нужным человеком любому гражданину, в том числе людям с различными заболеваниями.
В приложении также присутствует раздел «Проверь себя», позволяющий в режиме тестов проверить собственные знания по различным темам. Кроме того, в случае масштабной ЧС природного характера возможна активация для пользователей дополнительного раздела «Сообщить о ЧС».
Более подробная информация о приложении, а также ссылка для установки доступны по короткому адресу www.112.by/app.
Правила поведения на воде
Чаще всего несчастные случаи на воде бывают связаны с купанием в не оборудованных местах, катанием на лодках и других плавсредствах.
В городских водоемах опасно купаться в непроверенных местах и особенно прыгать с импровизированных вышек. Поэтому, собираясь купаться, особенно если среди вас маленькие дети, не поленитесь лишний раз проверить состояние дна.
Запрещается заплывать за ограждение (буйки) указывающее водные границы между водной акваторией и местом, предназначенным для купания.
Категорически запрещается купание в нетрезвом состоянии т. к. многократно увеличиваются шансы утонуть.
Не рекомендуется устраивать игры на воде с подныриванием друг под друга, хватать за ноги и за руки.
Не пытайтесь переплывать реки, озера т. к. вы можете не рассчитать свои силы.
Ни в коем случае не оставляйте без присмотра вблизи открытой воды малолетних детей. Они могут утонуть мгновенно. Даже на мелководье будьте с ними рядом.
Для того чтобы избежать несчастного случая на воде:
Необходимо:
- Пользоваться оборудованными пляжами. Если их нет, определить постоянное место для купания, проверив его с точки зрения безопасности
- Научиться плавать
- Перед тем как совершать дальние заплывы, научиться отдыхать на воде, лежа на спине и «поплавком»
Нельзя:
- Прыгать с обрывов и случайных вышек, не проверив дно
- Заплывать за буйки или пытаться переплывать водоемы
- Выплывать на судоходный фарватер
- Купаться в нетрезвом виде
- Устраивать в воде опасные игры
- Долго купаться в холодной воде
- Далеко отплывать от берега на надувных матрасах и кругах, если вы не умеете плавать
- Находясь в лодках, ОПАСНО – пересаживаться, садиться на борта, перегружать лодку сверх установленной нормы, кататься возле шлюзов, плотин, посреди фарватера реки
- Нельзя оставлять детей без присмотра возле воды
- Разрешать купаться детям в незнакомых местах, тем более прыгать с обрывов
- Разрешать детям далеко заплывать
- Заходить в воду без надувных кругов и дальше чем по пояс, если ребенок не умеет плавать
www.mvd.gov.by
Республиканская акция по предупреждению дорожно-транспортных происшествий с участием несовершеннолетних «Безопасность детей – приоритет для взрослых»:
Памятка по травматизму
Памятка по безопасному поведению на льду
Правила безопасного поведения
Памятка по велосипедам
ПОЛОЖЕНИЕ о проведении районного конкурса на лучший уголок пожарной безопасности
Рекомендации по оформлению уголка безопасности дорожного движения в общеобразовательных учреждениях
Рекомендации по оформлению стенда "Уголок правовых знаний"
Правила дорожного движения